从压制到赋能的旅程 | 萨提亚第七场公益复盘

来自全国各地四十多位萨提亚模式专业人士及爱好者在线上共同度过这场2小时的探讨与交流。

整个会议分成三个部分，由涂又红老师分享帕特里夏博士的演讲PPT的核心理论，包括等级模式与成长模式分别对人，对事件，对关系不同的认知，以及关系文化理论所提出关系赋能的部分等。杨润宇老师带领团体进行分享与探讨萨提亚家庭治疗模式的治疗框架中对人、对事件，对改变，对关系的前提假设，并邀请大家来讨论与分享。刘志华老师补充了如何在生活中提升对等级模式和成长模式的觉察，选择和运用，并将权威这个角色、功能与人并进行澄清与区分，并利用20分钟现场与一位学员同胞竞争的议题进行了教练，将外在的权力回归至内在力量和内在成长旅程。 

大家在结束后，意犹未尽。

第二天在学习群里又进行了探讨，分别就权威议题，种子模式，等级模式与成长模式的涵容进一步地进行了澄清与深化，是一场丰盛的思想碰撞与交流会。

学员问： 

昨天你提到萨提亚模式最早称为种子模式，我理解不只是一颗种子的生根、发芽、破土而出......是会生长出很多。感觉你讲的时侯还有很多我没能理解到，请老师多讲一点。

最后让我们一起来看

我们每一个人都是从压制与赋能的关系里学习与长大的。我们从家庭，世界，影响我们的人、社区、组织等收集关于自己的信息，创造了自己的身份，自我感，认识了自己。

花一点时间反思一下，你会说你是谁？别人会说你是谁？

让我们用萨提亚女士的一首《我就是我》的诗歌来结束。