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第二期督导课后学员学习与收获

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涂又红

又见幸福心理咨询(深圳)有限公司创始人/心理硕士(MSW)

萨提亚模式受训导师  

萨提亚全球网络认证教练

深职院兼职心理咨询师

 

 

第二期督导课后学员学习与收获分享

 
 

No.

 

01

欧玉媚

湖南有如心理工作室

 

刚开始是带着好奇和困惑报琳达老师的团督,自己学习萨提亚也有2年多的时间,也经常做小组练习,做助教。可是作为一名咨询师,如何运用萨提亚模式进行个案咨询,一直没有专业的观摩和学习过,也很好奇萨提亚模式的咨询是如何进行个案咨询的,于是就报了琳达老师的督导,并呈报了自己的案例。

 

作为第一个吃螃蟹的人,我开始也是懵的,还摸不清老师的咨询思路,但非常感谢老师对我的个人议题进行了处理和示范,让我体会到正向导向的运用。随着督导的深入,同学们呈报的案例越来越深,我也更加深刻地感受到琳达老师的咨询风格:带着好奇、温柔、积极关注、一定的教导来访、以及稳定自己,这都是我可以从琳达老师身上强烈感受到的部分。

 

周六的复盘,回看录像,又对琳达老师的整个咨询的把控加深了清晰地认识,跟老师同学们一起讨论,又有了不一样的新发现,这真是一场奇妙之旅。唯一觉得遗憾的是时间太短了,刚到消化吸收可以运用的时候,督导就结束了。也希望群里能有更多的互动和讨论,光听不用,只是对知识的占有,只有参与讨论,这些知识才能活起来为我们所用。

 

 

No.

 

02

张永根

北京远航快线教育咨询公司

 

感谢涂涂老师,感谢琳达老师,感谢萨提亚平台!

让我有机会从一个新手外行突然进入心理咨询领域!结识了一帮专业心理学大咖!最主要解决了我很多关于萨提亚的模式的困惑!

 

我的收获颇多,具体说一下:

1.心理咨询师首先要爱好自己,提升自己,让自己活在正知正念高能量,才能成为一束光,引领他人!

2.当我听到目前心理咨询师的个案困惑,解开了我的顾虑,不是等到计划完美才出发,才去有能力去做助人工作,而是一边做,一边成长,当然有机会接受督导,进步会更快!

3.要不断提升自我觉察能力和感受力!

4.真实的面对自己,深层次了解自己的冰山!

 

作为新人,我只想提一个建议。

如何在保证保密原则的情况下,我觉得最好的督导模式,应该是现场演练督导,或者是受督者的录像呈现,这样,才是最真实,最实战,更有效果。我觉得咨询师要想成长,也得需要回到咨询历程上,才有可能进步更快!

总之感恩所有老师付出!感恩大家的陪伴!让我体验了萨提亚大咖的教学!感觉好好!

 

 

 

No.

 

03

殷瑛

上海市曹杨中学

 

督导收获:

在本次督导中,有幸成为受督者之一,我带来的是一例重度抑郁个案。通过Linda老师的督导,我更加清晰地看到自己在与来访者工作时的状态,处于应激模式中,感受不到自己的内在状态,也无法与来访者的内在生命力连接,当然,我也欣赏自己在应激模式下依然给来访者很多支持以及对于家庭系统调整所做的努力。我学习到,作为一个咨询师,保持内在稳定的重要性,同时,在危机干预中,要做好自杀风险评估、明确职责界限、建立干预团队和专业支持体系、充分的自我关爱都是非常重要的。

 

另外,通过六次督导过程,我也学习到个案概念化以及在咨询过程中五大要素的运用对推动来访者改变具有重要作用。感恩Linda老师的专业督导,她的稳定、专业、敏锐、慈悲给予我很好的示范。感谢涂涂老师精彩的翻译与组织,感谢一路同行的学习伙伴们,感谢工作人员细致的服务和支持。

 

 

No.

 

04

施苹苹

状元堂国学馆

 

琳达督导课学习收获

这是我第三次完整完成萨提亚模式的督导,虽然每次都有成长,但这次尤为显著。

 

琳达的督导,看似云淡风轻,回看之后,总能感受到力量。作为咨询师,来访带着各种难题而来,有的甚至就是自己的难题~如何在难题里看到资源?如何保持好自己扬升、鲜活的能量?怎样带领到积极、正向的部分?这些我都从琳达的身上看到、听到、感受到了。

 

很多人说咨询师就像别人的垃圾桶,装了越来越多负向的垃圾,自己也变得晦暗了。我曾经也有担心,自己走到后面会变成这样,可是从琳达、从涂涂身上,我知道我是有选择的,我是可以掌管的,滋养我的不是说只有光明的才行,身处黑夜也一样可以滋养我,可以给我更明亮的眼睛

 

带着欣赏出发,揣着自信与自尊,我真的很丰盛

 

 

No.

 

05

唐铭浣

三甲医院精神科医师/心理咨询师

 

我是在上了萨提亚的level one 才决定做咨询师并开始正式学习咨询的,这样的经历让我发现在一开始的学习里我会走的比较快,但是轮到如何做个案时依然卡顿,看到琳达老师的团督招募,我就毫不犹豫报名了。

 

萨提亚的很多理念落地好懂,但其实又高度总结,想要把这样的视角变成下意识的反应,自然而然的流露,真的需要大量的浸泡和训练,感谢我自己来对了地方。

 

琳达老师不仅会督个案,还会督到咨询师本人,这是非常罕见的。在咨询师个人议题和来访议题重叠时,我见过的大部分督导是直接让受督去找自己的咨询师,有一本书,《督导关系》也讨论了这样看似合理又割裂的现象。而琳达老师不紧不慢的带受督走一段,这非常难得可贵。

 

在我自己被督过程中,听到了萨提亚在咨询里非常重视教育,甚至有50%在做这部分,这和我已知的咨询理念非常不同。但在看琳达老师示范时,我又非常震惊,让我联想到了Good enough的妈妈教青春期孩子,我把我知道的历程告诉你,你是可以有选择的,内容也属于你自己。卡在咨询“规条”里束手束脚的我正好需要学习这一部分,而有时候“自然而然”非眼见才能有感觉不可。还有咨询师对自己能量的觉察,尤其在面对抑郁来访时。

 

令我惊喜的还有助教团队带领的复盘,不知谁想出来的好主意,大家会把理念结合个案反复用自己话说,来回碰撞,使得一些感觉不能再拆解的理念变得更加丰富。简单的事情重复做,刻意练习,我想这是学习咨询的好帮手。

感恩在琳达老师团督里的收获,也谢谢涂涂老师实时翻译,助教团队的帮助!

 
 
 

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又见幸福心理咨询(深圳)有限公司是一家为个人与团体提供个人成长、家庭教育、心理咨询、教练、督导的公司,并且为团体提供咨询及教练技能专业训练,督导训练服务,为企业的员工提供培训及EAP服务,提高员工及家庭幸福感的专业心理咨询机构。

 

公司的使命

让更多家庭又见幸福

 

公司的目标

到2049年,让2049个家庭先幸福起来,

实现又见“幸福中国”样板工程。

 

又见幸福的涵义

Re-See Happiness 

Re-See Happiness”  --I understand it as “ seeing happiness again”, 

or “finding happiness that’s already there”, or “looking at happiness 

from a different perspective”

 

从字面意思来看,

再次地看到幸福,或者找到本已在那里的幸福,

或者从不同角度来发现幸福。

 

又见幸福的哲学立场

1. 每个人具有与生俱来的幸福权利。

2. 幸福不是外在的,与金钱、地位、职务、角色等无关,幸福是由内而外的。

3.  幸福是一种能力,是主观体验,是可以学习的。

4.  每个人都拥有体验幸福感的足够资源。

5.  一个人的幸福感与他的自我价值感水平有关,自我价值感愈高,幸福感愈强。

6.  即使外在的改变是有限的,内在的改变是永远可能的,实现幸福是可能的。

 

创始人简介

 

涂又红

香港理工大学应用科学系家庭治疗硕士

BSCMC 萨提亚培训导师  

加拿大太平洋萨提亚学院的专业会员

广东心理学会会员

广东高等学校心理健康教育与咨询注册

心理咨询师 (注册编号CJXLS0153)

深圳职业技术学院幸福课初级导师

兼职咨询师、团辅老师

 

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